Del 21 al 23 de julio de 2025, las Unidades Educativas Cristo Rey y Javier participaron en un encuentro pedagógico orientado a fortalecer la gestión académico-pedagógica desde el liderazgo ignaciano y la innovación educativa. Este espacio, impulsado por la Oficina de la Red de Unidades Educativas Ignacianas (RUEI), tuvo como objetivo consolidar el rol de los directores y coordinadores como referentes de sentido y agentes de transformación.
Durante la jornada, los participantes profundizaron en herramientas clave para la implementación del Desarrollo Profesional Docente (DPD), la gestión del segundo proceso del Modelo de Gestión Pedagógico y la aplicación de metodologías activas como Aprendizaje Cooperativo, Proyectos de Comprensión, Aprendizaje-Servicio, Funciones ejecutivas y Evaluación Formativa. Estas estrategias fueron abordadas en espacios vivenciales, donde los equipos exploraron y practicaron metodologías orientadas a mejorar la comprensión y la inclusión en el aula.
Uno de los momentos más significativos fue el taller sobre liderazgo ignaciano-pedagógico, en el que, desde la espiritualidad ignaciana y el modelo CLEHES, se reflexionó sobre la misión de liderar con sentido, promoviendo la cura personalis, el discernimiento y la construcción de comunidades educativas que inspiran y transforman.
Se desarrollaron sesiones sobre inclusión educativa aplicando el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), mediante dinámicas prácticas, que permitió identificar barreras y generar soluciones para garantizar el aprendizaje de todos los estudiantes.
Como producto final, se elaboraron planes de acción institucionales y compromisos concretos para el ciclo 2025-2026, reafirmando la visión ignaciana de “en todo amar y servir” como guía de la misión y transformación educativa, alineando liderazgo, innovación y espiritualidad en favor de una educación integral y de calidad para todos.
